1.6 Componentes que se debe considerar en el plano didáctico



1.- El problema a abordar (y su problematización)

2.- Campos y contenido-s y PDA (propósitos de aprendizaje) (propósito)

3.- Temporalidad

4.- Proyectos a realizar (campo)

5.- Ejes articuladores

6.- Evaluación formativa 

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